今天，上次作过励志演讲的兰迪博士又来到了学校（详见《一次清新脱俗的励志教育》）这次，他还带来了自己的团队。大队部的老师向孩子们介绍时是这样说的：“孩子们，今天，你们的老朋友又回来看你们了。”认出兰迪博士的孩子们都很兴奋，仿佛平湖掷石，这会面再次激起阵阵涟漪徐徐荡漾。

      今天的演讲主题是“追寻梦想“，它和上次的主题合着从孩子们口中响亮地喊出来，那就是——追寻梦想，永不放弃！主讲者是团队中最年长的人，一位75岁的工程学博士，不知是否和兰迪博士同校或共事过，看得出兰迪博士很欣赏这位年长的同伴，称他为”我心中的英雄“。

      在他的演讲中我们知道，这位外国老爷爷是一名标准“学霸”，仅用7年半的时间就完成了本硕博连读，并在刚毕业时就因极其优秀被国家选中参与了”阿波罗“号的研发工作。他在今天的演讲中，有几处总结让我印象深刻。

      第一、如何在团队中工作。第二、如何定义自己的工作。第三、如何定义孩子们的未

来。

      就第一点而言，“阿波罗号”的研发团队是国家级的，因此十分庞大。每个人对团队最好的负责方式就是做好自己手头的工作，并信任你的工作伙伴。这让我想起美国总统杜鲁门的故事：杜鲁门曾在自己的门前贴了张条子，写着“Box stop here!”，意思是：麻烦到此为止！这意味着：勇于担责之人，和那些“分内事都推诿扯皮，有好处就争先恐后”的人相比，更会被团队所需要。只有这样的人，才能留在最优秀的团队，并无愧于自己的人生。

      在阐释第二点时，老爷爷说了一句十分精辟的话：享受你的工作，你才能体会到其中的乐趣，它能帮你更好地面对工作中的困难。是啊，哪有轻松的工作，支撑你做下去的，是信念？是恒心？是梦想？是生活所迫？这些字眼的背后，都是同一副画面：咬紧牙关，默默承受。有没有一种工作，是谁拦着不让你做，你就跟谁急？有！那就是：你真正喜欢，并享受其中的工作。大多数工作都很普通，但：能于平地处听惊雷，在平淡中寻快乐，才是一种了不起的能力。

      最后，老爷爷告诉孩子们，除了像他一样成为一名工程学博士，国家还需要各种各样的人才：音乐家、建筑师、文学家、雕塑家、画家、医生、律师、教师……每一位孩子未来都有无限的可能性，成为杰出的人才，为社会贡献一份自己的力量。所以，他请孩子们一定要勇于追寻梦想，并永不放弃。

      这一次的老朋友相聚，承上启下给人以绵绵不绝的力量。希望它能带给孩子们追寻梦想的勇气和动力，也让同为聆听者的我再次获益匪浅。

      感谢阅读，与您共勉。

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