班级公告——

  以后的“活学活用”除了家长们帮宝贝记录后传给老师之外，还可以通过在《采蜜本》中的应用来体现。请家长们提醒宝贝们在写作时多多运用成语、国学经典内容哦。

情况汇总——

1、“守时”——除21号孩子迟到假外，8:30时所有孩子均已到校，因此所有孩子此项均有分。

2、“安全”——天气渐热，请家长们监管好宝贝们少吃冷饮，或一次别吃太多。星期一早上升旗仪式时，一年级有两位小朋友吐了，据说都是因为周末吃太多冷饮造成的。

3、“纪律”——所有孩子此项均有分。

4、作业（学习）—所有孩子此项均有分。

5、闪光点：数学课主动答问的孩子：评讲题单，没有提问。语文课主动答问并登记的孩子：47、13、32、26、8、17、45、35、3、34、33、36、11、1、19、29、43号，其中45、35、33号多次答问。顺风耳小子：47、10、4、13、8、17、35号。速度小子：13、16、41号。课堂纪律进步大的孩子：28、36、47、14号。《采蜜本》小作家：13、29、45、37、22、7、9、5、33、35、18、、10、32、31、40、38、26、2、30、24、34、23、19、44、41、36、43、4、1、42、16、39、15、6、27、47、11号。其中特别优秀的小作家：13、29、45、37、22、7、9、5、33、35、18、、10、32号。小小图书管理员：13、21、22、33、35、40号。小小图书整理员：45、4、6号。J1、语文J1特等奖加3分，一、二等奖加2分，三等奖加1分。采蜜本特等奖加3分，一、二等奖加2分，三等奖加1分。活学活用：45、6、10、48、13、33、18、5号（均在《采蜜本》中使用）。以上宝贝，出现几次，加几分。

6、热心家长——李紫馨妈妈为孩子们网购积分卡，加1分，感谢！

语文教学进度——

1、学习《多音字儿歌》P60、61共两首。

2、学习《小闹钟》，解决：读标圈组四步骤，学习1个生字：闹。

3、听写，批改、二次批改。

孩子的作业——

1、J1和采蜜本，格式同以前。

2、愿意的孩子，快读《多音字儿歌》P60、61共两首，录音，上传最好成绩至班群，录音不超过三次。

3、读书半小时，其中亲子共读至少10分钟，指导孩子完成《阅读存折》。

采蜜本小作家活学活用及亮点一览——

活学活用——45号姚可欣（爱不释手）6号邓诗涵（多种多样）10号高茹涵（高高兴兴、爱不释手）48号张嘉鑫（粗心大意）13号胡林悦（《多音字儿歌》中的“大肚蝈蝈骑摩托”）9号符文妍（左思右想）33号陶雨琪（《弟子规》中的“凡出言，信为先”）18号李炯毅（一模一样）5号褚逸雅（蜻蜓点水）。

其他亮点——7号邓雨桐、32号唐文翔、35号王晨轶、37号王海星、29号明熙叙事完整，生动有趣。