为了方便记录，从今天开始，通报孩子的情况点号（学号）不点名（姓名），请家长熟记孩子学好，不清楚可以问孩子，每个孩子都清楚自己的学号。情况特别严重需要家长特别注意的，老师才会点名。

《9.13情况汇总》

1、“守时”——48名孩子，全班8:30已经到校，另外，下午第一节体育课上课铃声响后4分钟14号胡硕涵才进教室，据14号小朋友说自己在外面玩耍，忘记进教室，结果全班同学都在教室等他，上课老师守着其他孩子，两位班主任到处寻找，这是很危险的事情，存在极大安全隐患，请家长一定提醒孩子要守时，所以：除了14号同学只有1分积分，其他47名孩子此栏均有2分的积分。

2、“安全”——全班48名孩子全天无安全事故，每人1分。

3、“纪律”——根据科任老师的反馈，数学课：25、3、32违纪，语文课今日无违纪，午饭时违纪较严重：14、2、18、1号违纪，排队时踢墙壁瓷砖，20号饭后没打扫卫生就跑出去玩，47号没有准备好杰渣滓的卫生纸，午餐后休息时间：14号踩学校草坪。 

除了以上几位小朋友，其他小朋友此项1分。

4、作业——47号学具没准备齐（没带语文书）。

5、闪光点：

语文课积极答问：8、34、35、47、13、26、44号，数学课答问：7、22、28、33、35,号，眼保健操做得好：12,6号，课堂身正脚平坐姿挺拔的有：6、36、10、27、39、41、22、33号。热爱劳动，主动倒垃圾的有：26号。

以上小朋友出现几次加几分

4、热心家长——暂无。

如有家长不明白，请下载群文件《共育指南》阅读。

语文教学进度及作业——

一、进度：

1、继续教学2单元《学写字》，教授”两个正确 “——正确的握笔姿势，正确的写字姿势，详情参见班群群文件《两个正确》。

2、教学《成语儿歌100首》第12——17首。

二、作业：

1、对照群文件《两个正确》，再次完成P9的”描一描，注意拿笔的姿势“和”观察田字格“

2、对照群文件《12——17首成语儿歌》熟读《成语儿歌100首》第12——17首，3——5遍，愿意的同学QQ单线传录音音频给我。优秀者杨老师会上传班群群文件。

如有家长不明白，请下载群文件《共育指南》阅读。