《班级公告》

1、《得分统计表》——第三周《得分统计表》请家长每天关注成都教育，如实打分。

2、成都市安全教育平台——今天已经授课常规课第三课《尖利物品会伤人》，请家长和孩子们抓紧时间完成，明天放学前公告完成情况并加分。

《9.20情况汇总》

1、“守时”——48名孩子，48名8:30已经到校，29、14、46、17、21、5号小朋友午自习铃声结束还未回座位做好，除以上小朋友只得1分，其他所有孩子此栏均有2分的积分。

2、“安全”——昨天18号小朋友课间到百花厅外的水池边玩耍，被高年级小朋友不慎撞落水中，老师明确要求过不能到水边玩耍，以免发生意外，今天19、20号小朋友还是跑到水池边玩耍，前天25、1号小朋友才因为玩暴力游戏导致1号牙齿被25号打掉，老师教育提醒了全班孩子不再玩暴力游戏，今天1、25、41和27号又玩暴力游戏“抢东西”，游戏中，1号将27号小朋友弄哭，虽然没有受伤，1号小朋友也道歉了，不过下次也许就没有这么幸运了，因此除以上小朋友，全班小朋友此栏均有1分。在此，请所有家长在此提醒孩子，每天老师在学校进行的安全教育，一定要铭记于心并且落实到行动上。

3、“纪律”——根据科任老师的反馈，数学课：无违纪情况，语文课20、47屡次讲话，音乐课：40、47、36、21、18、48、30、1、28、25违纪，其中47号詹锦馨音乐老师点名通知班主任需要家长特别提醒遵守上课纪律。午自习听课不专心：30号，课间休息踩草坪的有42、18、2、14号，除了以上几位小朋友，其他小朋友此项1分。

4、作业——所有孩子此栏得1分。

5、闪光点：

语文课积极答问：48、8、7、18、30、40、21、36、6、35、13、4、34、12、27、39、26、37、22、17号，数学课积极答问以及书写漂亮：35、4、18、42、48、14、2、6、13。45、22号小朋友热爱劳动主动帮同学们搬书。尤其是45号小朋友，看见22号手里还拿着东西不方便，就主动要求多搬点，说自己力气大一些，怕我不相信，还把体重都透露给我了，真是太可爱了！另外，除了20、39、26号，其他小朋友安全平台第二课都完成了，要加分。

以上加分的小朋友出现几次加几分。

6、热心家长——李紫馨妈妈联系购买字帖，徐耀霖妈妈提货并将字帖送到学校，各加1分。

如有家长不明白，请下载群文件《共育指南》阅读。记得每天为孩子加分哦。

语文教学进度及作业——

一、进度：

1、教材—— 第一：P12的课文内容（80％的孩子已经会背诵）；第二： P12下的4个笔顺规则；第三：观察、书空和描红“一”“二”2个要求会写的生字。

2、海量阅读——复习昨天所学成语儿歌18——23首

3、国学经典——复习昨天所学《弟子规》总叙。

海量阅读、国学经典、绘本学习是本班班级特色教学内容，教学进度由老师灵活安排，容量大，跨度广，初学难，需要回家多听多说多读才能加以巩固，希知悉。

二、作业：

说明——语文作业4大类：听说读写，一年级原则上没有书面作业，有的话也很少，贵精不贵多，作业主要是听、说、读这三类，请家长重视非书面作业。

1、必做——

在J1（家庭本1号本）上写P12上的2个生字”一“和”二“。

要求：每个字写4个，组两个词，不带拼音，拼音还没学。也就是说，一个字刚好写一排。可以照着K1（课堂本1号本）上写。一定不要求快，观察语文书上的例字（观察高矮，观察占位），观察好后再书空、描红、最后才是写在本子上。边写还要边观察。写后要对照书本上的例字复查，切记切记！！！

另外，今天发了字帖《写字课》，请家长帮孩子写上姓名、班级、

2、选做——

孩子指读教材——P123遍。背诵2遍。孩子读成语儿歌18——23首1遍。孩子读《弟子规》总叙1遍。

读书均要求指读，班群群文件有李悦宁小朋友的指读视频。

    友情提醒：时间紧张的家长，每晚19点后，各登一次成都教育、班群、成都市安全教育平台就可以，一天一次，不会漏掉重要信息。请大家为了孩子，做好家校配合。谢谢。