一、《班级公告》

1、得分统计表——第四周得分统计表请记得填写，本周还会颁发月末大奖。昨天一等奖孩子的表扬信今天已经补发，请提醒孩子，四封表扬信可以兑换一枚敲书章。

2、成都市安全教育平台——从今天开始暂时不再布置，因为本学期的常规课已经授完，如果有专题课任务，会再通知大家。

二、《9.6情况汇总》

1、“守时”——到校守时：48名孩子，47名全部准时到校。 14号同学堵车晚到，26号同学打预防针晚到，不过家长已提前请假，不扣分，课间守时：今天因为停电，学校电铃无法使用，保安手摇铃通知上课，有几个孩子休息时跑得太远，上课时没有听到铃声，晚进教室，虽然因为停电不扣分，不过请家长教育孩子们，课间休息就在教室附近玩耍，校园太大，有些角落听不到手摇铃铃声。。因此全班孩子此栏均有2分的积分。 

2、“安全”——今天27号同学因为课间休息时跑得太快，和一名高年级孩子撞上，右脸颊当时就青紫了一大块， 虽然老师每天都提醒孩子们缓步慢行，不过孩子还是太小，经常忘记，请家长们提醒，27号孩子属于意外受伤，不是违规所致，而且受伤后镇定、勇敢，并马上报告了老师，表扬！因此全班48名孩子此项都有积分。 

3、“纪律”——今天彭老师请假，无数学课，语文课违纪的孩子有：1、14号。14号带违规带危险物品剪刀（只有当天有美术课，并且老师要求，才能带），并且上课看课外书，28、14号孩子，课堂不专心，是“大冲浪”游戏中全班仅有的两名失败者，除以上孩子，其他孩子得1分。

4、作业——6号未带文具盒（妈妈后来送到学校），40号上课拿不出文具盒、14号上课拿不出语文书，各扣1分，其他孩子得1分。

5、闪光点： 根据科任老师的反馈和杨老师的观察：积极答问的同学有: 语文课——35、24、7、10、8、18、34、16、28、17、32、43、10、35、12、26。

数学课——今天彭老师请假没上课。

其他——4、1、41早上到校后，认真读书，并领读，速度小子：24、4、10、6、13、22，课间主动学习后才去玩的有：22、13、37、16、13、5、33、8、6、48、12、33号孩子。36、47、28号孩子，今天课堂纪律有进步，33、24号孩子，课堂专注度高，自律性强。安全教育平台常规课最后一课《别去有危险的地方玩》，除2号孩子，其他同学均完成有加分。

以上加分的孩子，出现几次加几分。

三、语文教学进度及作业： 

1、今天教学了教材《我的家》课文及生字。

2、因停电，国学经典和成语儿歌今日没教学，只复习。

3、作业：完成《我的家》四个生字的书写，写在J1上，每个字写两个，先观察后书写，切记！注意孩子写字姿势和是否做到了“三个一”。指读《我的家》课文3遍，背诵1遍。