【班级公告】

为更好地服务学生和家长，学校要求二年级各班调查孩子的家庭情况，请在群文件中下载《班级学生家庭教育信息采集》，单线联系杨老师，发送序号即可。不属于表格中所列情况的家长，也请单线联系杨老师，发送：无。

【情况汇总】 

1.“守时”——8:30时所有孩子均已到校，因此所有孩子此项均有分。请家长们提醒孩子早睡早起，规律作息。

2.“安全”—所有孩子均有分。

3.“作业”——语文作业没有按要求的“1+2”格式书写，写成了“1+1”的孩子有：11、21、16号，没交回执单的孩子有：6、32、40、46、5、13号，没交语文作业的有：14号。没带语文书的孩子：3号。语文书新课没预习、家长没签字的孩子有：12、16、41、26、27、17、8、2号。家长签字了，但没有标注圈画的孩子：39号。因此除以上孩子，其他孩子均有分。提醒需要改错的孩子有：32、29号，只提醒不扣分。

4.“纪律”——所有孩子均有分。  5.闪光点：——语文课答问的孩子：24、4、28、22、45、8、7、41、33、5、12、9、27、36、21、31、23、9、5、35、30号孩子，其中很多宝贝都是多次答问。顺风耳小子：24、4、8、35、34号，速度小子：无，早上主动打扫教师的孩子：无。中午打扫卫生认真的孩子：15、47、35、26、32、39号。今天登台参加故事大王比赛的孩子们。以上宝贝，出现几次，加几分。

【孩子的作业】

1.在J1上写今天学过的3个生字，格式1+2，请注意是1+2.