1、“守时”——48名孩子，48名8:30已经到校，上课铃响也能准时进教室并坐在座位上，因此所有孩子此栏有积分。

2、“安全”——全天无安全事故，因此所有孩子此栏有积分。

3、“纪律”——1号孩子上课专注力不够，今天上课折纸玩，不计分，请家长提醒孩子上课一定要集中注意，认真听讲，跟着老师的思路走，平时在家多玩玩提高孩子专注力的游戏，可以上网搜一搜，孩子有进步及时鼓励，希望孩子越来越好。其他小朋友此项1分。

4、作业（学习）—语文作业：语文作业做错在K1上：47号，除47号孩子，其他同学此栏有分。提醒31、37、1、38、2号孩子的家长，孩子写字时提醒孩子，先观察例字，在书写。只提醒不扣分。提醒19、47、48、1、7、29、34、22、37、2、5、18、34、21、46、30号孩子的家长，孩子在识字方面有点小小的问题，今天课堂的识字游戏“大冲浪”和“开火车”有点卡壳。解决方法是孩子读语文书时提醒孩子一定要指读，在此基础上，多读语文书上的课文，老师要求读3遍，可以读5遍，先把语文书上要求读的课文读熟，再读课外的，慢慢就好了。只提醒不扣分。

5、闪光点：

语文课积极答问：40、35、45、10、5、43、24、33、42、13、21、29、22、26、28、17、27、34号。数学课积极答问的有：35、39、48、33、26、40、27、3、12、43、25、14、47、32、13、36、5、24、8、28、22号。热爱劳动早上打扫阳台倒垃圾的有：17、18号，课堂纪律进步大，遵守纪律不说话，听课写字认真的：14号，课堂专注度高、听讲认真的有：22、33、24号，语文课能当堂说书的有：35、33号，课间先学后玩的孩子有很多，不过有些是最后才加入的，从一开始就先学后玩的孩子有：12、22、29、33、6、23、4、10、2、35、11、48、39、13、16、34、3、29、17、46、38、19、7、28、5、9、24号，今天下发的语文作业书写特等奖无，一、二等奖加2分，三等奖加1分。（群文件有说明什么标志是几等奖，特等奖就是一等奖的标志，加☆）以上加分的小朋友出现几次加几分。

6、热心家长——今天暂无。

如有家长不明白，请下载群文件《共育指南》阅读。记得每天为孩子加分哦。

语文教学进度及作业——

进度：1、P22继续学习《太阳》，学习另外3个新生字“叫”、“从”、“太”。复习以前所学生字，玩识字游戏“大冲浪”和“开火车”。

      2、《成语儿歌100首》（《螳臂当车》——《狗急跳墙》4首）ps：本阶段只教学，下一阶段才选做书上的习题。

      3、学习《弟子规》——“亲有过——挞无怨”，老师当堂说书，2名同学当堂说书。

作业：书面作业——写P22生字在J1上，，每个字2遍。非书面作业——1、熟读P21、22，必须指读，争取能背诵；2、熟读新学成语儿歌共4首，3遍（《螳臂当车》到《狗急跳墙》），必须指读；3、熟读《弟子规》新学部分（从“亲有过”到挞无怨），群文件有资料。4、完成《阅读存折》，可以看流动共度的书籍，也可以看共度书籍，或者语文书、孩子喜欢的课外书都可以，强烈建议亲子共读，不过家长不要提很多问题，打扰孩子自己去体会，切忌看完一本书就千篇一律地问：这个故事/这本书告诉了我们一个什么道理？孩子是很反感回答这类问题的。

友情提醒：时间紧张的家长，每晚19点后，各登一次成都教育、班群、成都市安全教育平台就可以，一天一次，不会漏掉重要信息。请大家为了孩子，做好家校配合。谢谢。