班级公告——

1、“守时”——上午杨老师因公外出，根据了解，48名孩子，48名8:30已经到校，上课铃响也能准时进教室并坐在座位上，因此所有孩子此栏有积分。

2、“安全”——全天无安全事故，因此所有孩子此栏有积分。不过14号孩子课间玩绳，用绳系住另一名同学拖拽，被及时发现制止，有很大的安全隐患，杨老师说过，玩绳不能玩危险的游戏，请家长教育提醒。

3、“纪律”——数学课暂无违纪，语文课36号孩子喜欢找同学说话，除以上孩子，其他孩子均有分。

4、作业（学习）—语文数学作业没有孩子没交，所有孩子此栏均有分。提醒需要改错的孩子：20、33、18、17、21、19、23、2、30、5、8、31、38、4、42号，之前的作业只有两名孩子没改错了，他们是：8号（太字和月字需改错），4号（为字需要改错）。识字游戏“开火车”卡壳的孩子有：31、37、25、38、1、4、8、20、28、32、47、36、44、15、23、18号，卡壳的内容是P16、17、21、25、26的生字，解决方法随文识字，也就是多读课文，在课文中识字，孩子读语文书时提醒孩子一定要指读，在此基础上，多读语文书上的课文，老师要求读3遍，可以读5遍，先把语文书上要求读的课文读熟，再读课外的，慢慢就好了，家长请给孩子时间成长。

 5、闪光点：

语文课积极答问:12、41、40、48、22、21、26号。数学课积极答问的孩子有：22、40、10、33、45、24、17、35、8、26、41、13、14、43、5号。热爱劳动早上打扫阳台倒垃圾的有：17号，课堂专注度高、听讲认真的有：22、33、6、15、43号，课堂纪律进步明显的孩子：47号，特别表扬！课间主动学习、先学后玩的孩子应该有，不过杨老师上午因公外出，没来得及记录。3名孩子书写特等奖加3分，若干一等奖加2分，若干二等奖加2分，若干三等奖加1分。

（群文件有说明什么标志是几等奖，特等奖就是一等奖的标志，加☆）。以上加分的小朋友出现几次加几分。

6、热心家长——暂无。

如有家长不明白，请下载群文件《共育指南》阅读。记得每天为孩子加分哦。

语文教学进度及作业——

进度：教学P27、28“语文天地”。、1——4题。 

作业：1、在J1☆☆☆本上，有错的先改错。再把开学至今的错字，每个错字写1遍即可。 写的时候，一定要翻开书，先观察，后书写。如果需要改错的字超过了6个，就从中选择6个典型错字改错即可。

      2、背诵语文书《我家住在大海边》、《海水》，1遍。

3、指读《弟子规》从“亲有疾到“如事生”，1遍，说书1遍。Ps：昨天刚教学，孩子生疏很正常，请家长耐心告诉孩子不认识的字。

4、孩子读书——语文书、《成语儿歌》、《弟子规》、流动共读书籍、其他孩子喜欢的书都行，完成《阅读存折》，如果是流动共读书籍，请一定要亲子共读。关于亲子阅读的重要性及方法：推荐家长购买《朗读手册》（第一本）、《小巫教你讲故事》。

友情提醒：时间紧张的家长，每晚19点后，各登一次成都教育、班群、成都市安全教育平台就可以，一天一次，不会漏掉重要信息。请大家为了孩子，做好家校配合。谢谢。