班级公告——

1、“守时”——上午杨老师外出培训，根据了解，48名孩子，46名8:30已经到校，1号请迟到假，33号请病假，上课铃响孩子们也能准时进教室并坐在座位上，因此所有孩子此栏有积分。

2、“安全”——19、30、42、18号下课玩手拉手快速转圈圈的游戏，没拉稳导致30号孩子被甩出去，将右手上的旧伤疤碰流血，杨老师及时消毒处理并教育，因此除以上孩子，所有孩子此栏有积分。请家长教育提醒孩子下课文明休息，不玩危险的游戏。

3、“纪律”——数学课暂无违纪，语文课暂无违纪，其他学科暂无违纪，因此所有孩子均有分。

4、作业（学习）—语文作业没交的孩子有：31、12号，交了但没做的孩子有：42、40。数学无没交的。提醒语文作业需要改错的孩子：4、44、23、3、20、14、8、37、47、16、18号。

5、闪光点：

语文课积极答问:40、41、34、32、28、1、22、26、35号。数学课今天考试。热爱劳动早上打扫阳台倒垃圾的有：17号，课堂专注度高、听讲认真的有：22、39、6、43号，课堂纪律进步明显的孩子：47、14号，特别表扬！课间主动学习、先学后玩的孩子应该有，不过杨老师上午因公外出，没来得及记录。语文书写规范，进步大的孩子有：5、14、37、35号。另外，8位小组长唯一准时收齐组员作业并交到指定位置的组长：21号。数学考试100分的孩子要加分。语文课当堂说书的孩子：35、34、13、37号。4名孩子书写特等奖加3分，若干一等奖加2分，若干二等奖加2分，若干三等奖加1分。

（群文件有说明什么标志是几等奖，特等奖就是一等奖的标志，加☆）。以上加分的小朋友出现几次加几分。

6、热心家长——暂无。

如有家长不明白，请下载群文件《家校共育指南》阅读。记得每天为孩子加分哦。

语文教学进度及作业——

进度：1、教学28、29以及P24的“语文天地”。

2、教学《弟子规》从“兄道友”到“己即到”，老师当堂说书，4名孩子当堂说书。

作业：1、J1☆☆☆本上，有错的改错。

      2、朗读语文书P21、P22《小小的船》、《太阳》，2遍。

3、指读《弟子规》从“兄道友”到“己即到”，3遍，说书1遍。

Ps：今天刚教学，孩子生疏很正常，请家长耐心告诉孩子不认识的字。也可以到班群下载稍后班级同学的示范说书。

4、孩子读书——语文书、《成语儿歌》、《弟子规》、流动共读书籍、其他孩子喜欢的书都行，完成《阅读存折》，如果是流动共读书籍，请一定要亲子共读。关于亲子阅读的重要性及方法：推荐家长购买《朗读手册》（第一本）、《小巫教你讲故事》。

语文快报——

尤其表扬37号孩子的家长，看见上周六老师发在班级公告上的关于孩子写字的提醒后，当晚立即单线联系杨老师交流孩子的写字问题，并在随后几天，天天跟进，密切和老师联系、配合，37号孩子昨天的作业进步很大，仅有一处错误了。家长的正确指导，对低年级的孩子真的尤为重要！另外一个写字方面进步尤其明显的就是35号孩子，开学以来，杨老师真的是亲眼看着35号孩子从不能写规范，到全都写正确，从不美观到写得美观，35号孩子的家长在孩子的写字方面，也一直紧密配合老师，并“发明”了先在其他本子上练写2——3遍，再正式书写的好方法（以前的班级公告杨老师分享过）。优秀的孩子，真的都是家长陪出来、教出来的，老师在学校虽然也会尽到责任，不过一个孩子只有“两条腿”走路，在学校、在家里同样得到关注和指导，才会走得稳、走得好。请家长们知悉。

友情提醒：时间紧张的家长，每晚19点后，各登一次成都教育、班群、成都市安全教育平台就可以，一天一次，不会漏掉重要信息。请大家为了孩子，做好家校配合。谢谢。