20161024 班级公告及语文作业

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班级公告——

1、因课时安排,今日未颁奖,明日补发。

2、本周我们即将开始拼音学习,请下载群文件《家校共育》里面的《04致家长的一封信》,仔细阅读。

3、11月生活费150元,请明早给孩子放在文具盒中带来交给王晨轶妈妈。请自备零钱。以免找回的钱孩子遗失。

情况汇总——

1、“守时”——48名孩子,47名8:30已经到校,48号孩子请病假,因此,所有孩子此栏均有积分。

2、“安全”——41、14、30、34号孩子下课玩游戏时,41号孩子开玩笑将14号孩子压在公共过道的地上,导致高年级跑过时被14号孩子绊倒,14号孩子的额头也被撞疼哭泣,请家长继续教育提醒孩子下课文明休息,不玩危险的游戏,因此除以上孩子,其他孩子均有分。

 3、“纪律”——数学课语文课暂无违纪,其他科暂无违纪,因此所有孩子均有分。

4、作业(学习)——语文作业没有未交的孩子,语文试卷有3名孩子没交,请明天带来:10、29、8号,数学作业19、24、26号没交。借阅图书忘记第二天归还的孩子:35、45。除以上孩子,其他孩子均有分。

5、闪光点:

课间主动学习的孩子:35、22、33、39、10、4、3、47、5、9、23、8、11、16、24、37、43、45、6、12、21、34号,学习弟子规能当堂说书的孩子:26、17、8、35、37、43号,速度小子有:22、21、17、7、24、35号,小老师有:35、13、10、26号。以上所有孩子,出现几次加几次。

6、热心家长——王晨轶妈妈帮忙收取11月份生活费,李紫馨妈妈帮忙购买拼音学具,各加1分。

如有家长不明白,请下载群文件《家校共育指南》阅读。记得每天为孩子加分哦。


语文教学进度及作业——

进度:1、学习《弟子规》从“称尊长”到“百步余”。

2、学习《成语儿歌》,从《铁杵磨成针》到《叶公好龙》。

3、学习语文书P33。

作业:1、指读《弟子规》从“称尊长”到“百步余”,5遍,说书1遍。(群文件有文字和音频资料,今天才学,孩子不认识字很正常,请耐心为孩子讲解或者播放群文件的音频,“车”字我们上课和音频里的读法不同,上课教的是今音che,不是古音ju,按照上课的读法读)

2、读《成语儿歌》,从《铁杵磨成针》到《叶公好龙》,2遍,顺读1遍,倒读1遍。

      3、预习语文书P34《咏鹅》,指读2遍课文,不会的字用铅笔在字下面画个小圆圈,指读2遍生字。不会的字同样用铅笔画个小圆圈。孩子自己想办法解决,比如问爸妈,在班群上请教认字厉害的同学等。孩子预习后,家长请签字,格式:已预习。2016.10.24.

4、读书半小时,完成阅读存折。

阅读存折最好采用亲子阅读的方法完成,关于亲子阅读的重要性及方法:推荐家长购买《朗读手册》(第一本)、《小巫教你讲故事》。


语文快报——

拼音学习的号角即将吹响,请下载群文件《04致家长的一封信》,耐心阅读,谢谢!

友情提醒:时间紧张的家长,每晚19点后,各登一次成都教育、班群、成都市安全教育平台就可以,一天一次,不会漏掉重要信息。请大家为了孩子,做好家校配合。谢谢。

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