【班级公告】
1、成都市安全教育平台本学期已全部完成，请抓紧完成，谢谢；
2、本学期每天轮流安排一名孩子，放学前5分钟分享安全知识，按照学号轮流上台，既锻炼了孩子，又学到了知识。请家长们重视，最好和孩子一起准备。今天14号小朋友已上台，请15号小朋友提前准备。 3、本周得分统计员李悦宁爸爸，请大家发送孩子得分，格式：XX第4周XX分，并发送孩子本月敲书章，格式：XX第一月敲书章XX个。

【情况汇总】
1.“守时”——8:30时，所有孩子均已到校，因此所有孩子此项均有分。最近气候变化无常，请家长们每晚关注第二日天气预报，为孩子及时增减衣物，以免生病。
2.“安全”——所有孩子均有分。
3.“作业”——回执单今天未交回的孩子：3、18、24、10、27、42号，语文《三好生》有一半都没有完成的孩子：5、18号。因此，其他孩子均有分。
4.“纪律”——所有孩子此项均有分。
 5.闪光点：——语文课主动答问并主动登记的孩子：8、35、45、29、30号，其中多次答问：35号，语文“一笔好字”的同学：33、30、34、41、3、17、8、43、47、45号，语文小组背诵比赛“领背员”：30、41、32、3、8、35号。数学课主动答问的孩子，请45号孩子发布在班群上。昨天的5位安全小报“办报员”：40、13、22、48、45号。以上宝贝，出现几次，加几分。
6.热心家长——李悦宁爸爸为孩子们统计第4周得分，感谢！加1分。

【语文教学进度】
1、教学《杨树之歌》课后生字；
2、教学《声律启蒙》P38，小组朗读并比赛；
3、自由阅读课一节；
4、听写并批改，二次批改。

【孩子的作业】
1、完成《杨树之歌》的生字，在J1上，格式：1+2；
2、读书至少半小时，完成阅读存折。请按照班级公告的建议，识字量少的孩子，尽量亲子阅读，没条件的家庭，引导孩子查字典解决。
提醒：成都市安全教育平台已全部授课，请大家周末抓紧完成。