班级公告——

1、关于拼音挂图——教室后面的声母表和韵母表挂图，目前要求指读韵母表，对孩子们来说，韵母比声母要困难，请家长及时关注孩子认读情况，表扬指读过的孩子！这一项目获得积分卡的孩子，都指读了2遍，请家长询问关注，表扬！关于拼音学习的困惑，请关注昨天的班级公告之“语文快报”。

2、交费——还有部分认购了11月流动共度书籍的宝贝今早没有将购书款带来，请私聊联系王凡荣妈妈，方便转账的就直接转账给王妈妈。谢谢！

3、运动会——运动会安排详见班群”家校共育”。明天所有宝贝穿运动鞋，系红领巾，要背书包（万一下雨就需要回教室上课）。报名参加运动会的家长，《邀请函》已交您的宝贝，明早8:20左右到校即可。

4、健康检查表——每位孩子都已发1份，请家长在群文件“表格数据”中下载样表，打×的项目不填写，其余都要填写，填好后，明早请宝贝带来。

情况汇总——

1、“守时”——48名孩子，48名8:30已经到校，上课铃声响所有孩子也能按时进教室，因此，所有孩子此栏均有2分积分。

2、“安全”——上周五我班才发生了因为攀爬石块导致的严重安全事故，今天17、18、30、46号孩子又在午休时，爬到附近另一块大石块上玩耍，尤其是46号孩子，上周五才攀爬石块并推倒同学创下大祸，居然今天又去爬了，家长请重视并教育。除以上孩子，其他孩子均有分。

 3、“纪律”——语文课1、25号讲话，要求读书时，1号还折纸玩，40号读书时叠纸玩。彭老师请假全天无数学课。音乐学科1、32、11违纪。路队纪律差，站好后不停打闹的孩子 ：：1、36、32号。除以上孩子，其他孩子均有分。

4、作业（学习）——1、语文书面作业：28、26号孩子没交。交了未做的孩子：8号。进步特别大的孩子：47、3、20号。一贯高水准的孩子：13、33、40号。昨天没交试卷今天仍未补交的： 37号，请明天带来。2、非书面作业：绝大多数家长值得表扬，认真按照老师要求签写，非常重视孩子的学习！赞！这些家长的签写不合格：37、11、39号孩子的家长，签的是：已读5遍。这好像是很久以前的签写要求了，至少不是昨天！38、44号孩子的家长，签的是：已读2遍。不规范且不完整。13、23、21、29、38号孩子的家长，签的是：已背诵，不完整。42号孩子的家长，签的是：家长名字。不完整且不规范。28号孩子的家长：没有签！！！20号孩子的家长，签的是：已读10“片”！不规范且有错字。

各位家长，再次强调非书面作业的重要性，学拼音时，多听多读特别重要。一定按照老师的方法完成每天的拼读作业。感谢家长们为孩子们的付出！3、学具准备：40号孩子没带语文书，还是借老师和同桌的书才完成的学习任务。除了以上孩子，其他孩子此栏均有分。

5、闪光点：语文作业请按等级给宝贝加分。速度小子：10、5、35、27、24、26、10、48、41、40、22、47、8、37号。重点表扬：35、27、41号两次上榜。语文课加分：40、35、9、21、47、22、6、19、26、43、4、34号。会利用时间，打饭排队时主动背诵弟子规的孩子：17、40、22、24号。今早的书费找零自动归入班费的孩子：22、10号。早上主动打扫教室的孩子：33、34号。语文课主动答问的孩子：43、35、13、40、45、33号。数学课没上课故无。

6、热心家长——报名参加明天运动会并拿到邀请函的5位家长，报名并拿到加油稿的5位家长。班级口号入选并要制作加油牌的7位家长。熊峻源妈妈帮忙统计10月份阅读小富翁。各加1分。感谢对班级工作的支持！

如有家长不明白，请下载群文件《家校共育指南》阅读。记得每天为孩子加分哦。

语文教学进度及作业——

教学进度：1、复习P39《画鸡》，检查背诵和拼读情况。2、教写《画鸡》的3个生字。3、教学《弟子规》P57——61。4、教学《成语儿歌》从”丑态百出“到”称兄道弟“。

作业：1、在J1上，有错的改错，无错的加分，并写《画鸡》的3个生字，每个2遍。

2、在群文件“琅琅书声”里，下载《11月8日P40拼读》，孩子先听5遍，听完关掉录音，自己读1遍，不会的用铅笔在音节下面画一个小圆圈，然后再听3遍，重点听自己刚才不会的地方，听完后再读1遍。家长请再签字“已听，并读2遍。11.8” .孩子按要求完成，拼音才能进步哦。

3、《弟子规》和《成语儿歌》今天所学内容，各指读1——2遍。今天才学，孩子回家忘记很正常，请家长耐心告诉孩子不认识的字。

4、认真读喜欢的书半小时，完成阅读存折。将5、6、7、8周的阅读存折总金额加上，发给熊峻源妈妈，以便老师评选”10月阅读小富翁“，格式——王小明10月阅读金额共X元。截止时间今晚9点，过期视为自动放弃评选。请理解。

语文快报——

今天学习成语《沉默寡言》，杨老师：”小朋友们，小莲跟着妈妈闷头做饭，妈妈问她话她也不搭腔，我们要用《弟子规》里的哪句话来提醒她呢？“孩子们：”父母呼，应勿缓。“1.2班的孩子们小小年纪就能引用用国学经典来劝诫别人，家长们，孩子们是不是很棒？

各位家长，如果您的孩子在生活中也能像今天这样，有“学以致用”的小故事，欢迎随时QQ单线发给杨老师哦~~~~能做到的孩子，第二天能领一张积分卡。家长们要有意识地引导孩子运用所学知识哦！

友情提醒：时间紧张的家长，每晚19点后，各登一次成都教育、班群、成都市安全教育平台就可以，一天一次，不会漏掉重要信息。请大家为了孩子，做好家校配合。谢谢。