20161109 班级公告及语文作业

20161109 班级公告及语文作业


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【班级公告】

1.关于拼音挂图——教室后面的声母表和韵母表挂图,目前要求指读韵母表,对孩子们来说,韵母比声母要困难,请家长及时关注孩子认读情况,表扬指读过的孩子!这一项目获得积分卡的孩子,都指读了2遍,请家长询问关注,表扬!关于拼音学习的困惑,请关注前天的班级公告之“语文快报”。

2.运动会喜报——1.2班的孩子们奋力拼搏,团结齐心,在上午的两场比赛和下午的比赛中,均遥遥领先于其他班级!宝贝们入学的第一次校级运动会,就有这样让人惊喜的表现,离不开家长们对宝贝的教导和鼓励!感谢!更多精彩瞬间请关注班群群相册。

3.重要安全提示——接上级重要通知,目前有家长反映金花辖区有个别学校附近,有开小车的人向小学生问路,并用100元作为感谢费,哄骗孩子上车带路。请各位家长教育宝贝们不相信陌生人的话,不跟陌生人走,不贪小便宜,不走偏僻路径,出门玩耍必须告知父母。

4.健康检查表——还有21、28、42号孩子没填,明早一定填好带来,否则孩子不能参加学校组织的免费体检,请家长在群文件“表格数据”中下载样表,打×的项目不填写,其余都要填写,填好后,明早请宝贝带来。

5.阅读小富翁——请大家在群文件“表格数据”中下载《10月份阅读存折排名》(学校网速慢杨老师回家上传),并关注,明天下发奖品。


【情况汇总】

1.“守时”——48名孩子,48名8:30已经到校,上课铃声响所有孩子也能按时进教室,因此,所有孩子此栏均有2分积分。

2.“安全”——全天无安全事故,所有孩子此栏均有分。

3.“纪律”——运动会路队纪律和室内纪律不好的孩子:14、41、2、24、37、46、29号。除以上孩子,其他孩子均有分。

4.作业(学习)——1、语文书面作业:进步特别大的孩子:1、4、27号。昨天没交试卷今天仍未补交的: 37号,请明天带来。2、非书面作业:因为彭老师请假,室外活动虽然有5位热心家长协助,不过杨老师需要独自组织孩子们室内休息和学习,因此没来得及检查,明天补上,请见谅。 各位家长,再次强调非书面作业的重要性,学拼音时,多听多读特别重要。一定按照老师的方法完成每天的拼读作业。感谢家长们为孩子们的付出!3、学具准备:36号孩子没带文具盒,多亏同桌借学具才完成了学习任务。4、昨天借书今天忘记带来归还的孩子:10、13、25号,请家长今晚提醒孩子明早把书带来。除了以上孩子,其他孩子此栏均有分。语文作业提醒改错的孩子:39、37号,只提醒不扣分

5.闪光点:语文作业有小青蛙奖章的请按照要求自行加分。进步特别大的孩子:1、4、27号。速度小子:18、7、4、41、3、5、9、22、26、18、4号。重点表扬:3号两次上榜。会利用时间,打饭排队时主动背诵弟子规的孩子:21、17、40、48、2、1、23、33、47、11号。早上主动打扫教室的孩子:33、34号。

6.热心家长——李紫馨妈妈帮忙补买奖品。加1分。再次感谢精心制作加油牌的7位家长们!再次感谢今天一天到校给孩子们拍照、加油打气的5位家长们!再次感谢1.2班所有孩子的家长们!二班勇夺桂冠离不开大家的付出和支持!

如有家长不明白,请下载群文件《家校共育指南》阅读。记得每天为孩子加分哦。


【语文教学进度及作业】

教学进度:

1.5位到校家长和孩子们开展“互动小游戏——我来出题你来答”,引导孩子们背诵复习了《弟子规》、《成语儿歌100首》和拼音;

2.跟着好朋友蓝猫一起学习了语文书P40上的内容。

3.教学《弟子规》P57——61。4、教学《成语儿歌》从”丑态百出“到”称兄道弟“。

孩子的作业:

1.在J1上,有错的改错,无错的加分,并写语文书P40上的6个声母。每个写4遍,对准竖中线。

2.在群文件“琅琅书声”里,下载《11月8日P40拼读》,孩子先听5遍,听完关掉录音,自己读1遍,不会的用铅笔在音节下面画一个小圆圈,然后再听3遍,重点听自己刚才不会的地方,听完后再读1遍。家长请再签字“已听,并读2遍。11.9” .孩子按要求完成,拼音才能进步哦。

3.《弟子规》P57——61和《成语儿歌》从”丑态百出“到”称兄道弟“,各指读1遍。昨天才学,孩子回家忘记很正常,请家长耐心告诉孩子不认识的字。

4.家长请在孩子语文书P40上方空白处或者下方空白处,写上下面的字——

小ü歌:小ü碰上j、q、x和y,去掉两点还念ü。举例:j—ǜ—jù(句),q—ǚ—qǔ(曲),x—ǚ—xǔ(许),y—ǘ—yú(鱼)。说明:家长在写这些字时,7个ü头上的小点,都用红色水彩笔标注。其他字用黑色或蓝色签字笔/钢笔书写即可。明早检查哦。

5.认真读喜欢的书半小时,完成阅读存折。认真完成才可能评上11月份的阅读小富翁哦!


【语文快报】

    詹锦馨小朋友昨天在家做作业的时候,一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个,爸爸问她:“你现在的样子,可以用《成语儿歌》里哪个成语来说?”詹锦馨:“三心二意。”并且马上改正,认真做起作业来。

    各位家长,如果您的孩子在生活中也能像今天这样,有“学以致用”的小故事,欢迎随时QQ单线发给杨老师哦~~能做到的孩子,第二天能领一张积分卡。家长们要有意识地引导孩子运用所学知识哦!詹锦馨小朋友今天已领积分卡。会活学活用,再次表扬!


    友情提醒:时间紧张的家长,每晚19点后,各登一次成都教育、班群、成都市安全教育平台就可以,一天一次,不会漏掉重要信息。请大家为了孩子,做好家校配合。谢谢。

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