《12.28日情况汇总》

班级公告——

1、听写本——今天的听写词语量比较大，因此出错较多，全班仅有3个孩子：45、41、10号孩子是100分。所以1个错误只扣了1分。不过，听写凡是低于95分（不包括95分）的孩子，今晚回家请父母将当天听写内容，再给孩子听写，并打分，1字1分，听写到95分以上为止。超过3次，得分仍不能上95 ，可降低标准为90分以上。还不能达到者，家长不可勉强、苛责孩子，请QQ单独联系杨老师，第二天杨老师单独辅导孩子完成。重新听写的孩子，第二天一早直接将听写本交给10号高茹涵小朋友转交老师批改。在家听写100分不再单独加分。听写加分，仅指在课堂上听写，才按要求加分。

2、背诵比赛——今日有接近30位孩子勇敢参加了背诵《增广贤文》的比赛P135、136，战胜自己就是最棒的！

3、家长请查收两份资料——每位孩子的《写字课》字帖里有2份资料，1份是放假通知，1份是师德调查问卷。请填写后，放假通知的回执单明早放进孩子文具盒带来，师德调查问卷请家长明早投进学校门口的投递箱。

4、庆元旦——按照学校要求，周五下午各班举行欢庆元旦活动，我班会开展：物物交换+节目表演的活动。请孩子们周五（不是明天哈）早上将自己的旧玩具、旧书籍等（吃的例外）带到学校，自愿和同学进行交换。今晚和明晚可以在家找找有没有可以交换的旧物，并考虑一下准备什么节目，宝贝们可以独自表演，也可以和好朋友组队表演。表演者都会收到神秘小礼物一份哦。

情况汇总——

1、“守时”——48名孩子，48名8:30已经到校，因此所有孩子此栏均有2分积分。

2、“安全”——全天无无安全事故，所有孩子此栏均有分。

3、“纪律”——所有孩子均有分。

4、作业（学习）——所有孩子此项均有分。

5、闪光点：小小图书管理员：22、13、21、33号。早上主动打扫卫生的孩子：33、34号。活学活用的4个孩子：26、21、7、13号。语文课主动答问并登记的孩子：今天复习和考试，没提问，数学课：今天考试，没提问。《一考通》及T1（听写本）的加分标准是——100分：加3分，98—99分：加2分，95——97：加1分，94——95分：—1分，80—90分：—2分，80以下：—3分。J1（家庭本）的加分标准是——特等奖3分，一二等奖2分，三等奖1分。注：《一考通》及T1（听写本）、J1（家庭本），如果孩子做了，每天都要加分，要尊重孩子的劳动成果哦。《增广贤文》背诵比赛，勇敢参赛的孩子：22、26、12、40、3、36、6、28、32、13、29、8、37、4、17、21、34、33、7、24、5、9、35、48、15、45、43号。进入决赛的孩子：22、26、6、33、15、13、35号。前三名的孩子：13、35、26号。考试时亮眼睛发现试卷印刷错误的孩子：13、5号。以上加分的孩子，出现几次加几分。

6、热心家长——李紫馨妈妈为全班孩子制作评优申请表格，加1分。如有家长不明白，请下载群文件《家校共育指南》阅读。记得每天为孩子加分哦。

语文教学进度及作业——

教学进度：

1、复习语文书上的课文、《认字表》、《写字表》、《笔画名称表》、《笔顺规则表》。

2、复习今天下发给孩子们的资料——《写字表生字组词及笔记方法解读》。请家长们给孩子多订一颗订书针，再提醒孩子装进文件袋，妥善保管。

3、考试《期末复习测试一》第一面。

孩子的作业：

1、在J1上抄写《画鸡》、《古朗月行》、《登鹳雀楼》（除了2个孩子，其他孩子均已在课堂上完成，家长检查即可。）。

2、先改错，再完成《一考通》P89--92.（只做：二、四、六、八、九大题）。

3、读今天下发的《写字表生字组词及笔记方法解读》1—2页，只读词语，各读1遍，记录孩子的时间，并上传班群，格式：王小明读词语X分X秒。

4、今天听写，没上95分的孩子，请重新听写，包括拼音。复习《写字表》第3页（包括拼音）。认真读书半小时，完成《阅读存折》。

语文快报——

活学活用一：昨天放学时妈妈问吕林蔚小朋友今天一考通你多少分，她说99.5，zai写成zhai了，扣了0.5，孩子说，妈妈以后我一定会注意，是我粗心大意了。（杨老师评：以后可别粗心大意了哦，宝贝。）

活学活用二：李悦宁小朋友昨天晚上给妈妈检查作业时，她说听写得了94分，得重新听写，于是妈妈就告诉她，这都是因为你昨天抄写不认真，所以今天又出错了，怎么形容好呢？她回答道，读书需用意，一字值千斤，都是我粗心大意了。（杨老师评：以后可别粗心大意了哦，宝贝。）

活学活用三：妈妈给邓雨桐小朋友讲故事《特别的日子》，讲到小鸭 小猪 老鼠和野兔齐声给弗洛格唱生日快乐歌时，邓雨桐说:它们真是异口同声啊。（杨老师评：这就是好朋友的心有灵犀吧。）

活学活用四：胡林悦小朋友12.27活学活用：妈妈店里整齐堆放了很多塑料板，胡林悦从最矮的一堆开始往上爬，一直爬到最高处，并沾沾自喜地说，我这就是‘若登高必自卑’。（杨老师评：为了用上这句宝贝还创设一个情境，哈哈。）

各位家长，请多多引导孩子们活学活用。只有会运用，才是真正将知识学到位了。孩子们的活学活用又恰当，又丰富。这和家长辛勤的付出是分不开的。衷心感谢爱孩子、并落实到行动上的家长朋友们！

友情提醒：时间紧张的家长，每晚19点后，各登一次成都教育、班群、成都市安全教育平台就可以，一天一次，不会漏掉重要信息。请大家为了孩子，做好家校配合。谢谢。